幼兒聽力之四‧父母如何早期發現幼兒聽力障礙？

父母可以從日常生活中，觀察嬰幼兒的行為，來評估其聽力是否有問題；但不要預期每個孩子對聲音的反應都會一致。有時小孩不會去注意巨大的聲響，是因為有其他更有興趣的事情在吸引他，並不一定表示聽不到。.....

關鍵字：1.幼兒聽障

如何早期發現幼兒聽力障礙？

幼兒聽力障礙的醫學觀之四
作者:林鴻清醫師 馬偕紀念醫院耳鼻喉科 資深主治醫師


父母可以從日常生活中，觀察嬰幼兒的行為，來評估其聽力是否有問題；但不要預期每個孩子對聲音的反應都會一致。有時小孩不會去注意巨大的聲響，是因為有其他更有興趣的事情在吸引他，並不一定表示聽不到。學習新事物的確切年齡，常常因人而異，所以學習的快慢，不是聽力障礙判定的唯一或一定的依據。

1. 嬰幼兒長大過程中，他會開始去學習日常的言語及環境中的聲音，但直到六個月以後，才會去判斷聲音的來源。
2. 不要相信自己有絕對能力評估幼兒的聽力狀況，若有懷疑時，應該求教於專家，並讓他接受聽力檢查。

幼兒聽力發展：

1. 出生至二個月：

• 巨大聲音（如：拍手或關門聲音）會令他有一些反應（如眨眼睛）或驚嚇到他。

• 對環境中的各種聲音會感到興趣或厭惡（如：媽媽的聲音）

2. 二個月至六個月：

• 聽到你的聲音，即使他看不到你，也會有不同的反應或表情。

• 對一些環境中的聲音表現出興趣（如：父母進門聲、狗叫聲、吸塵器聲、收音機聲、電視聲等）。

3. 七個月至十二個月：

• 開始去注意聲音的來源。

• 開始ㄚㄚ學語，如：ma. ba. da，喜歡對你說話。

• 可以了解自己的名字的意義，及"不要"和"bye-bye"的意思。

 

4. 一歲至二歲：

• 可以了解簡單的單字。

• 可以了解父母的指示（如：去桌子上拿奶嘴）

• 可以說些簡單言語（如：哥哥、吃一口、洗澡、不要）。

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作者: 林鴻清醫師   馬偕紀念醫院耳鼻喉科 資深主治醫師
E-mail : hclin59@ms29.hinet.net

• 學經歷：
  中國醫藥學院醫學系畢 (1986)
  英國倫敦大學聽力醫學碩士 (1996)
  美國南加大耳科中心研究 (1991)。
  中華民國耳鼻喉科專科醫師台灣耳鼻喉科醫學會理事、監事
  中山醫學大學兼任副教授
  
• 聯絡方式
  馬偕紀念醫院耳鼻喉科
  台北市中山北路2段92號
  TEL : (02)25433535 – 2209FAX : (02)28744663